Ⅰ、组场简介

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Ⅰ、组场简介
一、组场的含义
组场从字义上讲，组字当组织、组建讲，场字指气场，二字连起来就作组建
气场来理解。这个场不同于当代科学中的场。我们知道，物理学中的场的含义有
二：一是指非实体物存在的形式，是弥散于空间的场态存在形式；二是指某一物
质特性在其周围的梯度变化（其中又有标量场与矢量场的不同），随时间变化的
称可变场，不随时间变化的称静止场。气功科学中讲的气场不是上述的两种场。
混元整体理论认为，气场是事物整体特性的非实体物的表现形式，其中包括了上
述两种场的内容。弄清组场二字的字面含义固然对理解组场的含义有一定帮助，
但尚不能对组场的真正含义了解透彻，因为组场二字是一特有名词，智能气功赋
予了它以特有的内涵与外延。组场是气功师通过意念把自身的气、自然界中混元
气以及在场地内的对象（诸如人、物等）的混元气组建成一个混元整体，使之充
斥在特定的场所，此即所谓的组建气场。气场所能起到的效用与场的强度、气的
第四章 智能气功治疗学
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浓度与质度、以及场内对象物对气的吸收度有着密切关系。组场有多种用途：把
组场用于治病叫组场治病，用于教功叫组场教功，用于讲学、讲课（或报告）叫
组场报告。有人把组场报告称作带功报告或组场带功报告，其实这三个名词之间
没什么差别。因为在组场过程中必须有组场者的强烈组场意识，要求组场者进入
组场角色，这样做就是所谓的带功。带功的带字当呈现讲，功当功夫讲，指组场
者呈现气功态，以此影响气场，达到带功、带领大家长功或治病目的。由于组场
治病与组场教功各自都有明确的治病或教功内容，而组场讲课或报告的内容，尽
管讲的不是如何长功与如何治病，也能收到一定的长功、治病效果，人们就以为
是带功的结果，这实在是一个小小的误会，是对场的机制没有真正了解的缘故。

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二、组场的客观效应
智能气功从教功、治病、讲课、科研到各行各业生产都搞组场，所取得的效
果，都是组场的客观效应。在众多的事实面前似乎没有必要再谈组场的效应了。
其实不然，因为社会上还有很多人不了解组场，怀疑组场是否真的存在。加上有
些“东施效擎”者搞组场，不敢用组场形式搞过硬指标的实验，如消瘤子、长身
高、减体重等，而是借组场搞容易受精神暗示的自发动作。鉴于自发动作完全可
以借助心理暗示启动（有人做了这样的实验：请一个心理学家讲有关心理学知识，
但主持讲学者介绍时却佯称是气功大师作带功报告，而且明告听报告后会出自发
动作，越动越好，结果，心理学家报告不一会就出现了全场自发动作与哭哭笑笑
的局面），致使社会上很多人误认为组场就是心理暗示，甚至某些自诩是气功佼
佼者也撰文论述组场是没有什么意义的事情。我们一直认为借组场搞自发功不符
合智能气功组场的原意，但毕竟还是进行了组场，批判搞自发功组场而殃及组场，
却是对组场这一新生事物的打击。为了使组场这一新生事物茁壮成长，一方面要
恢复组场的本来的科学面目，一方面要大力宣传组场的客观效应。这里说的组场
的客观效应，不是指组场的气场本质（因为气场和气一样，它的实质是什么，至
今仍未被现代科学技术所查获），而是指组场对场内对象物所起的效应。
（一）组场对人体的效应
多年实验证明，组场对人体功能有很强的调节作用，可以用于各种疾病的治
疗（组场消除各种肿瘤的效果非常明显）。为了取得组场对人体功能调节的客观
指标，我们曾和原在中国医学科学院基础医学研究所的杨子彬教授合作，用
TP-CBS心血管参数无损伤测试议进行了“智能功组场对人体心血管功能的调节作
用”的研究，从1989年到1992年前后进行了五轮测试，获得了一万八千多个数据，
证明智能功组场对人体心血管功能（如收缩压、舒张压、血管外周阻力、每搏输
出量、每分钟输出量、血液粘度、血管顺应性等）有明显改善作用。
（二）组场对动物的效应
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1991年广州一五七医院用智能功组场做动物实验，把装有小白鼠的笼子，放
在进行组场带功报告的会场（中山礼堂）内，然后于3天、7天、13天测定其免疫
功能，发现实验组较对照组有了明显的提高，而且到13天后才开始下降。华夏智
能气功培训中心于1990年曾进行小白鼠的溺死实验，结果发现，实验组（对小白
鼠进行组场发气使其生命力增强）较对照组溺死所需时间明显延长。中国医学科
学院基础医学研究所与华夏智能气功培训中心合作，取得动物癌转移抑制率85%
的良好成效。
（三）组场对植物的效应
智能气功用于农业增产的实验，全国各地已有几十家取得了成功，最大面积
已达100～150亩，用的发气方法都是组场。
（四）组场在细胞层次上的效应
中国医学科学院与华夏智能气功培训中心合作，利用场抑制癌细胞分裂、生
长的实验获得了成功，中性粒细胞发光实验获得了成功。甘肃兰州大学生物系用
组场治疗坐骨神经损伤的实验，取得了较对照组提前2～3天恢复正常的成果。
（五）组场在无机物层次上的效应
石家庄铁道学院，用组场于水泥混凝土预制板、水泥沙浆预制板的抗压强度
的实验，取得了增加抗压强度分别为7.9％与8.5％的成果。华夏智能气功培训中
心用组场制备信息水，用此信息水喂养小白鼠（共12批，每批40只），结果发现
实验组较对照组的体重、智力、骨折愈合等都有明显的优化结果。

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三、组场的理论与作用
组场的理论基础是混元整体理论——尤其是混元气理论与意元体理论，是智
能气功外气治病——意气治病法的扩展。
混元整体理论指出，人的意识不仅可以对自身的混元气有主导作用，而且可
以在一定程度上、一定范围内主宰外在的混元气，使之发生“开、合、聚、散、
出、入、化”的运动。组场就是正确地运用了这一规律，通过组场者的意识活动
把自然界中的混元气聚集到所在的场所，使场内气的浓度强度发生正向变化，通
过组场者的意识与语言（或其它具体组场方法）把与会大众的混元气组成一个有
序的整体，这两者互相融合、渗透，使“人在气中，气在人中”的混元整体得到
强化，每一个人的气场也相应地得到了强化。在此基础上，组场者通过自身的气
场变化（这是最主要的）、通过语言导引影响气场与气场中的每一个人。
从以上所述可以想象到，组场的效果取决于三方面的因素：一是自然混元气，
这与组场所在地的环境的混元气的质与量有关，也就是俗话所称的“风水”, “风
水”好，混元气足，与组场效果呈正相关；否则，呈负相关。二是组场者所表现
出的功力。功力强者，聚集混元气的能力就强；功力低者，聚集混元气的能力就
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弱。三是场内参与者的意识活动的向同性程度。大家的思想活动同步性强，组场
效果就好；否则，组场效果就差。这三者之中第一因素是基础，第二因素是核心，
第三因素是关键。所以说第二因素是核心，是因为组场者的功力强，可以弥补风
水不好的不足，可以凭借着崇高的威望把场内群众的精神吸引到组场者的言行上
来，从而增加场内有序化的程度。不仅如此，组场者的功力还可以直接诱发气场
的变化。
对于组场的神奇效应，不要说不了解气功的人，即使是气功界——甚至一些
智能功人，也觉得不好理解。因为一人对一人实施外气治疗在传统气功里都很难，
怎么能想象一个人对很多人同时予以治疗并收到惊人的疗效呢？一言以蔽之，这
是混元整体效用。若用现代科学为喻，可以借协同作用的典型事例——激光说明
之。现代科学指出，激光是一种光亮度极高、方向性极强、单色性能极好的异于
普通光线的特殊的光。然而激光却是在普通光的基础上经过特殊处理形成的。我
们知道，普通光线是物质受到能量激励后，原子里的电子从高能级轨道跃迁到低
能级轨道时放出光子而形成的波长不同、相位不同的光线（其原因是原子里的电
子跃迁的时间与能级不同）。但在特殊条件下，可以产生波长相同、相位相同的
光线而表现出异于普通光线的特殊性能，就是激光。这种特殊条件一是增强激励
发光物质的能量，当泵浦达到一定限度时，即可形成协同效应而呈现激光；另一
种情况是加入激光原子达到一定限度时，也可形成协同效应而呈现激光。如果懂
得了产生激光的原理，再看组场就比较容易理解了。下面让我们以激光的道理来
比附分析组场的机制。组场三因素中的聚集大自然的混元气相当于增加产生激光
的能量；调整场内众人的意念和气，则增加了场内的有序程度；组场者则相当于
激光原子。实践证明组场也有两种情况，一是共同组场，参与组场的每个人的气
并不强，聚集大自然的混元气也远不如练功人体内的混元气多，但是由于参加组
场的人数较多，意念统一，也可起到聚气作用；而大家的意念一致，这本身就是
一种有序的表现，可以互相激励，而呈现出组场的巨大作用。第二种是高功夫人
来组场，一方面组场者聚集众多的大自然的混元气，另一方面组场者本身的气场
类似激光原子的作用，高效能地引发类似激光的协同作用，从而展现出难以想象
的威力。
做了上述比附说明之后，让我们再回过头来从智能气功的道理进一步说明
之。首先要搞清楚的是，组场与激光形成的机理有本质的差异。首先，气功的组
场是一复杂的混化过程，一方面，组建的气场是由前述的三因素混化而组成；另
一方面，组成的气场又在不断地进行着新的混化（这表现在组成的气场对场内的
对象在不断地进行混化）。在这整个混化过程中，组场者的意识指令起着相当强
的主导作用，而组场者所呈现的功能状态对气场起的同构诱导作用也是很关键
的。前者关系着场的强度，后者关系着场的质度。需要指出的是，组场的效用，
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不仅与组场者的功夫有关，而且与组场对象有关。同一人组场，对不同的人群，
同对动物、对植物以及无机物所起作用是不尽相同的。组场对场内的人群来说，
他们不是被动地接受气场的效应，而是每个人也将对场起一定的反馈作用。人们
的精力旺盛，意念专一，与组场者的意识同步，能对场起强化作用；反之，则可
起到分化或破坏作用。每个人对场的效应（包括好的效应与不好的效应）也是由
此决定的。一般说来，对场起强化作用的人，往往对自身也是起到好的效应。组
场对动物来说，一般是按自然规律起作用的，但动物情绪（如忿怒、紧张、恐惧
等）也能在一定程度上影响组场所起的效应；对植物与无生机物质来说，则完全
取决于组场的水平。总之，组场所起到的效果，取决于组成的气场与对象的混化，
而混化的程度又取决于两者同步的程度。对无意识的植物或无机物来说，只要组
场者针对对象物变化所需要的客观条件施加意念即可，不过对象物一旦发生了混
化后，也是可以反馈于气场的。这种反馈现象在对人群组场时表现得尤其明显。
组场治病的实践证明，组场治病的有效率往往高于单个治病的有效率。这是因为，
单个治病（亦称单调）是施术者的意气与病人的意气作用，如果病人的意识不同
步，容易减弱施术者意气作用的强度而难以收效。组场的情形就不一样了；有了
场，尽管场内有些人不相信意识活动，不同步，但大多数人的意识活动是同步的，
从总的效果来看，对组场者组起来的气场起到了强化作用，因而从总体上讲，较
单调效果好。尤其是组场取得了效果后，能改变人们意识状态，由不信到相信，
取得成效的人会更加群情振奋，从而使气场得到进一步加强，这就是反复组场可
以大幅度提高疗效的道理所在。

laozhaojx

我做过一些试验，还是组场效果好。