孩子是哑巴
第三类是有些不轻不重的病人。自己不要想病，要坚持练功，拼命练，并主动运用意识给自己加个良性信息，只想好的，不想坏的，没事时练功、收气，连好的意念带气就都有了。
家属要肯定自己亲人的病能好，随时随地给病人加好的信息。本来病人还没事，而陪护的人很痛苦，就很成问题。举个典型例子。以前我到贵阳教功，一个老头的腰椎摔坏了，人瘫了，练功，恢复得挺快。握手后自己能扶着轮椅走路了。后来照相，他挺高兴的，使劲地走路。他的女婿看老走了好几圈 心累坏了就不让走了。老头子还要走，他就说再走就坏了。连说了三次，老头一下就栽倒了。我赶紧让老头起来再走，不让他女婿看，怕他再次 心。老头又站起来高高兴兴走了。还有一个小女孩，她的小脑发育不全，由她舅舅扶着走路。她当场看见那老握手后能走路了，她也过来握手。由于紧张，一走一歪，她的舅舅就说： “坏了”，刚一说完，她就栽到地上了。一次上安徽阜阳办班，‧握手的时候，有一个小娃娃，我知道他是个聋哑儿，就问他几岁了，孩子一看我，刚有反应，他妈妈赶紧说是个哑巴。本来孩子挺聪明，刚想张口说，他妈妈抢先发坏信息。我挺生气的，他妈妈问怎么办，我说只有好好练功了。还有一个孩子，一生下来胳膊就抬不起来，握手时，我就让他的胳膊往上抬，他爸爸刚要说话，我把他支开了，这样坏信息被排除了，孩子的胳膊抬起来了。因为家属和病人信息相通，周围的气场容易起作用，经常加好的信息，病人就好得快。再举一个最典型的例子。1987年，清华大学智能功的一个辅导员的丈夫得了脑溢血，挺严重，送到了北京天坛医院。一检查，出血量很大，瞳孔已扩大，血压也量不出来了，非常危险，到了频死状态。辅导员们就去找我，我说没问题，好得了。他们一听很高兴。回去后给他组场发气，没多长时间，发现瞳孔缩小。医生说只能活一夜，可是发气后，三天还没死。不但瞳孔缩小了，血压也可测出来了，从深度昏迷转入了半昏迷状态。我去清华大学讲课，他的家属又找我，说还是昏迷。我说他没事，你非得说他不好，你这样一嚷，信息传到了天坛医院对病人不利，他听我这样说后当时就走了。可是我还没开始讲课，她同系里的主任，又来让我去治，我就告诉她，让她想着自己丈夫好。她说：“我想好就能好？”我说我给你信息又不要，再这样闹，会坏事的。我跟他们的主任也讲了这些道理。我讲完课正在吃饭，她又来了。不但带了主任还加了个书记。我一看，坏了，前面两次的信息让她一吵成了坏信息，这次的坏信息又传过去了，病人已处于重昏迷状态。我说后，她的主任、书记连同她都愣了。等她们回去后，果然病人又再度进入重昏迷。活了三天之后，人死了。本来可以治愈的病给弄糟了。我们搞气功就要懂得这道理，做家属的要善于给病人加好的信息。必须有稳定不乱的意识状态。
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