积极主动地运用意识发挥场的威力

积极主动地运用意识发挥场的威力
在康复一部第62期
专家教授班第3期
开学典礼上的讲话
庞明
（1994．75）
这一期开学典礼和以前有点不同，一是增加了专家教授班的新同学，二是康复一部从这一期起变成了50天班，我先向来自全国各地的同道们表示热烈的欢迎！
培训中心是一所大学校，它和一般的学校有很大的不同，主要是学员的成分不同，年龄相差悬殊，有头脑极简单的儿童，有八九十岁高龄的老人；文化层次不同，有专家教授，也有目不识丁的文盲；学习目的不同，有的为了治病，有的为健身，有的为了学习探索气功的学问，以后能够技力气功力业；学习时间不同，在我们这个大院里，有10天的专家教授班，有50天的康复班，还有二年制的师资班（师资班学员都在参加暑期实习）；再加上他们练智能功的时间和对智能功的了解不同，情况是十分复杂的。面对这样复杂的对象，是通过什么办法，使大家都能达到各自目的，满足各种不同的要求呢？当然，中心的工作人员针对不同人员的情况制订了不同的教学计划和要求，采取了一些不同的措施，但是有两点是大家都相同的，这就是智能气功的混元气和组场放功的特殊方法。
混元气理论是智能气功的基本理论和指导思想。我们练功练的是混元气，练功以后，身体里边发生了变化，混元气充足了，混元气充足就能使身体的各种机能都得到提高和增强，从而使每个人在不同层次上取得效果。一般人可以使身体更加健康，有病的人可以使病好起来，有的人还能练出更高层次的本领。通过练功强化体内的混元气，这是共同的，是第一点。
第二点，根据智能气功的混元整体理论，我们采取了组场的方法，组场教功、组场治病、组场讲课。
对于组场，同学们要进一步加深认识。智能气功创造发明的组场教功、组场
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治病的方式，正在被气功界所理解，但是我们自己仍有很多人对组场认识不够，对组场不够相信，总觉得老师单个教功、单个治病可能要好一点。这个思想在许多人中在一定程度上存在着。因为气功老师发气治病（叫外气治病），从历史上就是一个人对一个人，而且还要很高的功夫、很深的功底才能完成外气治病的技术要求，达到给每个人治病的目的。可是一看智能功的很多老师都年岁不大（当然也有年岁大的），学员一看，我们的老师是个小年青，认为他们压不住台。其实智能气功与传统功法有着根本区别。过去练功主要靠自己练，练上十年、几十年才能练出本事来。智能气功出功夫也要靠自己练，刚才同学们谈治好病的体会中都有刻苦练功一条。但这才智能功说，它仅仅是个基础，更关键的是靠大气场，是大气场在起作用。我们很多老师在这个大气场中已经"混"了几年（这个"混"不是"混日子"的混，是混合、混化），混呀！混呀！把气场和他自己都混到一起了，他们对这个气很熟悉，了解得很多，体会很深。这样，他去教功、治病就不仅仅是他自己的力量了。
可能有人会问，"这个气场到底有没有，管不管事？"我给同学们介绍两点：一是1993年底的学术交流会，哈尔滨工业大学介绍了两项试验很漂亮。一项是发放外气改变低碳钢的硬度和强度，试验分几钟：①对钢一边发气一边测试。②直接发气10分钟，然后测试，③先组场后发气测试，④组场后把样品放进场内10－15分钟然后测试。结果，第③种效果最好，第④种排在第二位。这个试验说明什么呢？说明这个场司以对客观事物（如钢）起作用，可以改变钢的强度和硬度。经过统计处理，强度提高了7％多，组场的提高了9％。证明了智能功一组场，就有了一个客观的场存在着。你把场组好了，放进钢，钢就变样子了。他们的第二试验是复印纸，也采取这种方法，分成几个组，结果屯是同样，复印纸的质量，达到了进口纸的水平，这在过去是没有过的，效果很好。这就表现了咱们这个场是客观存在的。我们智能气功就车场，运用场的效应进行组场放功、组场讲课、组场治病。现在全国很多地方都在搞外气的农业增产试验，去年学术经验交流会上这方面的论文有334篇。今年的第四届学术交流会，农业方面的论文我估计最少也得翻一番，突破700篇。现在有的一个县就计划出15篇论文。千亩以上的试验田已有几个了，有一个是10025亩。在这样大面积上搞科学试验主要靠组场。组了场之后，工业可以用，农业也可以用，方方面面都可以用。所以
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同学们要明了这一点--我们智能功练的气是混元气，混元气在自然里面无处不有，取之不尽，用之不竭。你只要能够运用组场种技术，能够很好地练功，就起作用了。所以，我们智能功取效益是靠两个方面，一是个人刻苦练功，二是组场。
对老师组场要理解的更广泛一些。它不只是老师，而且还包括每个同学参加组场。我们不能消极地等老师来给你组场，你应该积极参与。所谓积极参与是当老师教功、治病、组场时，你不要等着，在那儿一呆，你要精神集中。老师说"向头部发气，头里面气充足。"如果你头部没病，你就想头里面气充足，功能加强；如果头里有病，你就想头里气充足，头里的病好了；而且你还要想到全场，想到大家，大家头部的病都好了。想想自己，想想大家。这样你本身也参与组场了。这样效果就会更加突出，这就不是消极等待。所以，同学们一定要学会运用自己的意识，来强化气场，战胜疾病。会这样做，你的效果就好。士。果你仅是消极等待，那就差一点。所以同学们一定要积极地向疾病进行斗争，积极地改变自身的身心健康状况。要改变自身光练功还不行，你要是光练不想，效果就差了。对于行动不方便的病人和小孩，家长、陪护要多帮助。当然老师要帮，但家属这个帮更加重要。你要经常给他加好信息，"好了、正常了"要经常这样想。
咱们智能气功不讲神，你别想老师保佑，老天爷保佑。老天爷在哪儿？什么叫老天爷？有没有老天爷？有。中国战国时期《战国策·楚语》中说："人心者，天也。"天就是人心，就是大家的思想。在社会中，大家的心，就是人民群众的意识状态。拿现代的话来讲社会意识就是天。你的打为、你的道德违背了社会的道德规范，不符合社会意识的要求，就是"伤天理"，你可能要受到惩罚，就要得到应有的报应。过去人们不懂得有个社会意识，就说天不保佑了，困为你丧尽天良了。丧尽什么天良了，就是违背了当时的社会道德规范了。道德不允许的东西你做了，社会的人就会遣责你．说你"丧尽天良"、"伤天害理"。如果我们懂得这个道理了，把它一展开、一延伸，天就是人心。就整个社会来讲，就是社会意识；对每个人来讲，就是自身的意识，自己的精神状况。所以，你要老天保佑你，你外心，你的意识要发挥好的作用，这样你的心就和"天"通了。你自己精神很稳定，很专一了，精神就可以直接对你的肉体发挥作用。你的精神健康了，你的身体就跟着健康了。这就叫用健康的。心理来影响身体走向理健康。所以大家要从这个道理来认识智能气功。 第九期 积极主动地运用意识发挥场的威力 - 483 -
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我们要想练好功，就必须积极主动地向疾病进攻，战胜疾病。想疾病好了，不能光用嘴讲，你得从内心里想，真得从心眼里想。不少同志嘴上说好了，心理说好什么呀，我自己说好，它就好啦，哪有那么简单。这种情况比较多。所以真正做到从内心里想好并不容易。
很多同志以前没有更多地接触过气功，不懂得经医生判了绝症的病，气功可以治疗的道理。尽管有些同学接触了气功，说气能治好病，屯没有接触过大气场，对气场不了解、不认识，不知道智能气功大气场的威力，所以心没动。在意识深处没动，光说好了还不行。
我们为什么要这样去强调呢？因为智能功不仅仅强调要练，强调气场的作用，还特别强调在大气场里要会用自己的意识。气场里面的气起作用，要靠你的意识去引导。好象意识是向导，你怎么想就能把气怎么调动，就能使它到你身体里边去发挥作用。大家一定要对这个问题提高认识。开始想不通也要这么去做，这么去想。"没有问题了，好了、好了，健康了、健康了。"就这样想。有人说病不好怎么办哪？你为什么想它不好呢？你脑子里边不应该有这样的概念。如果你真能这么想，脑子里边没有病的概念了，思想变成健康人了，你的病就真好了，可是很多人做到这一点非常不容易，总认为真好了吗？甚至医生检查说好了，他还要问是真的吗？方才第四个发言的（郑波）同学不是讲了吗？当然他不是怀疑，他已学了两期了，信念比较坚定，他是让医生详细查一查，使自己念头打得更牢固一点，将来要给别人宣传去。这样说出的话不就有个垫底的了吗？他有几个垫底的--混元气垫底，大气场垫底，再有一个垫底的，这样就有三个垫底的了。
一般同学一说病好了，先是惊奇，啊呀！真好了！？好了还有假好的吗？这就说明原来他说的好了好了，在心眼还没有真到那种程度。如果你心里真到那种程度，说你好了，就不会那么惊奇。因为你应该心中有数--我早就好了，没有什么惊奇的，没有那么新鲜的，我不是今天才好的，我嚷"好了"已经半个月了，早就该好了。如果真有这样的信念，那你肯定就会好起来。
上面讲的这个问题，在我们说来，是一个简单、轻松的问题，但这是当代医学、当代科学还没有认识、没有解决的问题。这是人体生命科学所研究的根本内容。我们智能气功已经初步的了解和认识了这个问题。大家可以通过学习、通过练功，来体会、来认识、来了解、来掌握它。当然，这个学习过程每个人不一样，
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运用起来也不一样。学习运用这个规律不一样，产生的效果也不一样。就拿刚才几个同学发言来说，第一个病是很重的淋巴瘤，叫何杰金氏症，医学上是淋巴里面的癌症。那个同学首先应该感谢医院给他搞化疗，延长了二年多的生命，没有这两年现在也到不了智能功这里来了。练了智能功，取得了好的结果，要论功行赏，得先分医院一点，咱们别自己都独吞了，那不符合实际情况。
当然，练智能功病好了，感谢智能功也对。因为智能功的康复效果是很突出的，一个月淋巴瘤消了，这么重的病好了，那是很了不得的。
第三个病人是脑瘤，练功消了，这么快就消了，真是神奇的效果，古今中外都对此感到不好理解。为什么不好理解？因为智能气功是新的科学，新的东西一出现，人们往往理解不了，认识不了，同样的事情多了，就解决了。
一般来说，来这里学习的同学看到好的结果都相信。但是，真正在自己的精神世界里面打了什么样的烙印，还不一样。同学们应该把这个烙印打得深一点，怎么样才能把烙印打深？就要在日常生活中去练功，去练意识。最后一个同学讲了怎样去练意识，讲得非常好。在生活中练意识就是气功生活化，这在古人叫修道。修道就是要成仙成佛，当然仙佛是没有的，练练功身体好这倒是真的。真有本事、有德性的高僧、道士讲，"平常心是道"，平平常常的心这就是修道。再说具体点叫做"担水劈柴皆是道，洒扫应对尽通玄"。洒水、扫地干日常生活的事情都是在修道。
同是一件事情，两种不同的思想方法，就产生两种截然不同的结果。郑波同学在生活中练意识就做得很好，他很会想。他看到厕所的水"哗…"一冲，就想把瘤子冲没了；刷牙，牙膏床一散，就想瘤子也致没了。这都是正确运用意识，这本身过去就叫"修道"。几个人在一个屋子里睡觉，有人打呼嘈，有的人说真讨厌，听见了心就烦；有的人就认为这不错，是帮我练功，就跟着他想嘛！这样你的精神也就不会跑神了，你就是精神专一了。他打呼嘈你就跟着想，跟着听，"呼-…呼-…"，你认真去听了，精神就不会跑掉了，这叫精神专一。一会儿，他不打了，你也睡着了。这对练功来说叫做"反客为主"。他要吵你，我把它变成练功对象。什么事情都要把它变成练功对象，唱歌、搞卫生。叠被子……这就叫反客为主的办法。这样就时时事事都在练功，成了气功生活化了。所以同学们要在日常生活中慢慢摸索，用来指导自己练功。郑波同学看来就很会主动用脑子，会想办法，
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所以他的病好得彻底。我们每个同学都能这样用意识，就都会得到好结果。这是练气功的最根本最根本的内容。"大家千千万万不要简单地认为练气功就是练捧气贯顶法、三心并站庄、形神庄，如果你不会主动用意识，那效果就差了，关键还是要用意识。所以，今天开学的时候，把这个问题强调一下。关键是主运地运用意识，通过意识活动把外面的气聚起来。今天天气真好，很难得，天空雾气沼沿的。这样的天气你一闭眼睛，想混元气就是这个样子，恍恍惚惚、模模糊糊的气，一想、一收就进去了，非常好。所以我们今天开学典礼有一个好兆头。大家都想恍恍惚惚的混元气，是无形无象的，但是不能想成什么都没有。要想成恍恍惚惚的、若有若无，好象是有又象没有。这个气一进一出，把你身体里面荡涤干净，把病清除出去。